RTK պետական գնում «Մենթորական ծրագրի պատվեր» 2022-2024

Ծրագիրը ներառում էր երկու տարբեր մենթորության ծրագրերի մշակում և իրականացում 2022-ից 2024 թվականներին։ Յուրաքանչյուր ծրագիր ուներ 12 ակադեմիական ժամ տևողություն՝ խմբերի համար նախատեսված ցուցիչ ժամանակացույցով, որը համաձայնեցվում էր պայմանագրի ստորագրումից հետո։ Վերլուծվում էր յուրաքանչյուր ուսումնական պարապմունքի արձագանքը, կատարվում էին բարելավման առաջարկություններ, և ուսուցումը անհրաժեշտության դեպքում հարմարեցվում էր հաջորդ խմբերի համար։ Մասնակիցների համար ստեղծվեցին գործնական ուսումնական նյութեր, ներառյալ անկախ զարգացման գործիքներ։

Զարգացման ծրագրերն ուղղված էին ապահովելու, որպեսզի մասնակիցները, որպես մենտորներ, հասկանան իրենց դերն ու ազդեցությունը, սահմանեն և հասնեն ուսանողակենտրոն նպատակների մենտորական հարաբերությունների համար։ Նրանք սովորեցին արդյունավետորեն օգտագործել զարգացմանն աջակցող հարցերը և արտացոլման ձևանմուշները։ Մասնակիցները ձեռք բերեցին գործիքակազմ հաջող մենտորության և մեթոդաբանական գործընթացի իրականացման համար, ներառյալ գործընթացի արդյունավետության գնահատումը և մարզչական հիմնական հմտությունների կիրառումը։

Մենտորները նաև սովորեցին, թե ինչպես հաղթահարել մենթորության մեջ հնարավոր խոչընդոտները, ծանոթացան ու կիրառեցին մենթորության տարբեր մոդելներ կամ գործընթացներ, և պատրաստվեցին պլանավորելու, նպատակներ դնելու և արդյունավետորեն իրականացնելու մենթորության գործընթացը։ Ուսուցումը ֆինանսավորվել է 2014-2020թթ. Համախմբման քաղաքականության հիմնադրամի գործառնական ծրագրի առանցքային ուղղությունը՝ 12-րդ «Վարչական կարողություն», 12.1-րդ միջոցառումը` «Պետական կարողությունների բարձրացումը մարդկային ռեսուրսների զարգացման և ինստիտուցիոնալ կարողությունների բարելավման միջոցով», 12.1.1-րդ գործունեությունը՝ «Մարդկային ռեսուրսների ուսուցում և զարգացում», և/կամ պետական բյուջեի միջոցներով։

Դասընթացի միջոցառումները ղեկավարվել են՝ օգտագործելով պետական աշխատողների ինքնասպասարկման պորտալը (RTIP): Տարբեր պետական գործակալություններից (գործակալություններ, նախարարություններ, քաղաքապետարաններ) մասնակցել է 360 մարդ, ովքեր ստացել են համապատասխան վկայականներ։

Ծրագրի թիմում ընդգրկված էին Մերիա Ռոոստալուն՝ որպես ծրագրի ղեկավար, և դասընթացավարներ Պիրետ Լիուկը, Լիլիան Սաագեն և Կաիրե Վիիլը։

2021 թվականին պետական մարմինների ՄՌ ղեկավարները շեշտեցին մենթորության ծրագրի անհրաժեշտությունը։ Ներքին մենթորությունը հաճախ շատ կազմակերպություններում նոր աշխատակիցների համար աշխատանքին ընտելացման գործընթացի մաս է կազմում: Գործելաոճերը տարբեր են, համակարգվում են ինչպես պաշտոնապես (օրինակ՝ մենթորության համակարգը նկարագրող ներքին կանոնակարգեր), այնպես էլ ոչ պաշտոնապես (օրինակ՝ ղեկավարները մենթորներ են նշանակում և համաձայնության են գալիս զարգացման աջակցության ակնկալիքների շուրջ)։ Նպատակն է աջակցել արագ և անխափան ինտեգրմանը դերերում և կազմակերպություններում՝ փորձառու գործընկերոջ օգնությամբ։

Որպեսզի մենթորները կարողանան ապահովել գերազանց աշխատակցի փորձ և խթանել արագ հարմարվողականությունն ու ներուժի իրացումը, կարևոր է հասկանալ, թե ինչպես կառուցել և պահպանել գործընկերություն և հասնել ցանկալի նպատակներին: Մենթորներին անհրաժեշտ է մեթոդաբանություն և կառուցվածք՝ զարգացման աջակցություն արդյունավետորեն առաջարկելու համար: Իրազեկման աջակցության կիզակետում հիմնականում մենթորության ուղղորդումն է:

Բացի այդ, գործակալությունները կարևոր են համարել աջակցել նոր մենեջերներին՝ իրենց ավելի պատասխանատու դերերին անցնելու գործում։ Կարևոր է առաջարկել ներքին զարգացման և ինքնաիրացման հնարավորություններ, ինչպես նաև աջակցել կարիերայի ուղիներին։ Այնուամենայնիվ, մենեջերի դերը զգալիորեն տարբերվում է բարձրակարգ մասնագետի դերից, ինչը պահանջում է կազմակերպության կողմից ավելի մեծ ուշադրություն և աջակցություն։

Գնումների արդյունքում մշակվեցին մենթորության երկու հիմնական ծրագրեր։ Երկուսն էլ կենտրոնացված ծրագրեր էին, որոնք փոխանցում էին հաջող մենթորական հարաբերությունների ամենակարևոր տարրերը։ Ուսուցման միջոցով մասնակիցները հասկացան իրենց դերը՝ քայլեր չձեռնարկելով կրկնօրինակներ ստեղծելու ուղղությամբ, այլ աջակցելով և խթանելով մենթիի ինքնաբացահայտմանն ու զարգացման յուրահատուկ ուղուն։ Ըստ Բոբ Պրոկտորի՝ կենսականորեն կարևոր է մարդու մեջ տեսնել ավելի մեծ տաղանդ և ներուժ, քան նրանք գիտակցում են, և օգնել դրանք բացահայտելու։